разработки УМК преподавателей и студентов по учебным дисциплинам и профессиональным модулям в соответствии с требованиями по содержательному наполнению нормативно-правового блока, методического блока и блока учетно-отчетной документации;

разработки, рецензирования и подготовки к утверждению рабочих программ, обеспечивающих реализацию дополнительных образовательных услуг, профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации в условиях ресурсного центра;

разработки, рецензирования и подготовки к утверждению программ учебной и производственной (технологической и преддипломной) практик;

организации работы по формированию банка учебных, в т.ч. электронных, пособий; методических указаний по выполнению лабораторных и практических работ, по подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ (дипломных работ и дипломных проектов) и других средств обучения для студентов по дисциплинам, специальностям, профессиям;

управления процессом создания цифровых образовательных ресурсов для проведения уроков теоретического и производственного обучения, воспитательных мероприятий;

организации работы по формированию банка контрольно-измерительных материалов для проведения входного, текущего, промежуточного (рубежного), итогового контроля уровня подготовки специалистов;

верификации заданий к программам государственной (итоговой) аттестации выпускников на соответствие требованиям государственных образовательных стандартов по профессиям; и специальностям

проведения мониторинга уровня педагогического мастерства педагогов; исследования, внедрения и распространения опыта инновационной деятельности педагогических работников;

организации и проведения обучающих семинаров по использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и разработки новых форм и методов обучения;

повышения квалификации педагогических работников через систему непрерывного роста профессионального мастерства в условиях колледжа;

обеспечения повышения квалификации и переподготовки взрослого населения в области современных производственных технологий;

организации работы по обучению начинающих педагогических работников;

разработки необходимой документации по проведению конкурсов профессионального мастерства, олимпиад, выставок, соревнований и т.д.;

организации работы по приобщению студентов к научно-исследовательской деятельности, обеспечению развития креативных творческих способностей.